幼儿园小猫头饰怎么画

活动名称：计算—在哪里（认识方位：上下前后）活动目标：1、学会以自身和以客体为中心区分上下、前后。2、学习方位词：上面、下面、前面、后面。活动准备：一幅图画、布娃娃几个，小猫头饰一个。活动过程：1、游戏：找一找。

幼儿园大班手工《小猫啊储存罐》教案

活动设计背景
本次活动来源于学前班的一次手工绘画区域活动中，两位小朋友因为画猪八戒的鼻子，争吵起来，来到我这儿“告状”，我让两个孩子仔细观察了猪八戒，解决了问题。并针对这次事件，我开展了一节手工捏泥课。活动目标
1.认识了解小猪的基本特征。2.激发幼儿对手工制作的兴趣，掌握捏泥的方法、技能。3.培养幼儿认真观察能力，提高动手操作能力
教学重点、难点
1.掌握捏泥的方法、技能。2.培养幼儿观察能力以及提高动手操作能力。活动准备
橡皮泥、小猪的样品、课件
活动过程
一、歌曲表演导入
1.幼儿手指操：《一个师傅三徒弟》
2.小朋友们，师徒四人中你最喜欢哪个人物呢？（幼儿自由回答）
二、出示小猪教具
1.今天啊，小猪也来到我们班级做客，让我们一起用掌声欢迎他。（出示小猪教具）
2.小猪还带来了他的好伙伴，你们看他们来喽（出示不同样品的小猪形象）
三、观察小猪的基本形状
1 小朋友们都在动画片中见过猪八戒，你们能说一说猪八戒长得什么样吗？（幼儿自由讨论、交流）
2.小朋友们分组交流经验。3.教师小结：（一边总结，一边出示课件）
四、示范讲解 幼儿操作，教师给予指导
1.小猪的身体：首先，要取出一块橡皮泥，把它放在手心里，把它戳成椭圆。因为小猪是胖胖的，要多留一些，我们把它戳成椭圆形。2.小猪的头：取出一块橡皮泥，分成两半，其中一部分戳成圆形。3.小猪的耳朵
师：接下来我们来捏小猪的两只耳朵。将剩下另一部分橡皮泥的三分之一，在椭圆行的一头小手打成八字行，轻轻的捏二下，轻轻的弯一下，尖尖的小耳朵就做成了。4.小猪的鼻子：小猪有个大大的鼻子，我们把它这里捏一个长方形的形状，用棉棒在上面弄两个洞。5.眼睛和尾巴
师：最后，做小猪的眼睛，把它加在小耳朵的下面。千万别忘记小猪的尾巴，它的尾巴是短短的、弯弯的。我们取一点橡皮泥，放在手心里，搓成一个小长条，绕一个小圆圈，把圈的一头轻轻的固定在小猪身体的后面。五、作品赏评：展示、分享
1、请幼儿相互欣赏同伴的作品，并给予表扬。2、教师简要点评幼儿的作品。六、延伸活动
欣赏动画片《三只小猪的故事》，培养幼儿善良、聪明、勇敢的思想。

幼儿园大班手工公主的猫教案

到赶紧送来，奖黄金一万两。记住，来小猫的特点是：别看年纪小，胡子可不少。第二天一早，卫兵报告说，有人带小猫来领奖来了。国王高兴极了，连拖鞋都来不及穿就跑出了王宫。可是一看就傻了眼，原来，面前这只 别看年纪源小，胡子可不少的动物不是小猫，而是一只小山羊。不行：第一张《寻猫布告》没把猫的特点知说清楚。国王下令，马上去贴第二张《寻猫布告》。这回，布告上写着：记住，小猫的特点是‘大眼睛，会道上树，还会捉老鼠’！布告刚贴出不一会儿，又有人带着小猫来领奖。国王一看.

手工剪纸 小猫怎么剪

工具/原料：
一张正方形纸，一把剪刀，一支笔
方法/步骤：
1、第一步具体步骤，把正方形的纸对边折，具体效果如下图所示。2、第二步具体步骤，画上小猫的纹样，具体效果如下图所示。3、第三步具体步骤，剪去小猫轮廓以外的部分，具体效果如下图所示。4、第四步具体步骤，再剪眼睛和嘴，小猫就完成啦，具体效果如下图所示。

怎么教幼儿手工折纸小猫

折一只小猫咪，只需准备：一张正方形彩纸和笔。步骤：1，正方形彩纸呈对角线对折。2，以底边中点为中心点，两角对称向上折，注意与顶角保持一些距离。形成小猫咪两个尖尖的小耳朵。3，顶角向下折，与小耳朵的齐平。4，底角向上折。5，整个折纸翻过来。画上眼睛，鼻子，胡须。好啦，一只小猫折好啦。宝宝们，你看明白了吗？拿出一张纸试试吧！

上一篇：为什么母猫脾气不好

下一篇：猫咪黄疸治疗成功有几成